2014年05月21日

孩子偷偷从妈妈皮包偷了200元妈妈讲了一段话从此钱再也没少过!

  原标题:孩子偷偷从妈妈皮包偷了200元,妈妈讲了一段话,从此钱再也没少过!

  你的对待孩子,孩子还你以,你细心的对待孩子,孩子还你以,你的教育方式决定了孩子的性格与习惯。对于偷钱的孩子,亦是如此。

  一个小学内发生了偷窃事件,当时的老师让班上的学生会干部留在教室,一个个询问是否偷窃。结果查明,偷窃者是一个女孩子。

  于是,这个女孩子在众人面前被指为小偷,遭到了大家的指指点点。从那以后,她不但没有改过,反而步向老师、同学甚至社会的人生。

  虽然不只是这次事件逼得她如此,但她已被烙上「我是坏孩子」的烙印。虽然钱找回来了,但是这种「抓」方孩子自尊,甚至会导致「破罐子破摔」的后果。作为父母家长,要避免在众目睽睽之下孩子自尊。

  这位妈妈有个12岁的儿子和8岁的女儿,他们为了买一只新手表,哥哥从妈妈的钱包里面,偷偷拿了两张100元,哥哥一张100元给了妹妹,一张自己留着买手表。妈妈发现钱少了,她猜测是孩子拿的,但是她不知道谁拿了。一次晚饭的时候,妈妈对孩子们说:

  「我觉得钱包里的钱好像少200块,是不是有小偷进来呢? 妈妈很担心。」哥哥低下了头,妹妹神情有点紧张,妈妈了钱是两个孩子偷的。妹妹胆小,偷偷将100元放回妈妈钱包。

  数着钱,妈妈笑了说:「妈妈好像弄错了,前几天说钱少了200元,其实是我算错了,是少了100元。」妹妹表情变得坦然了。但是哥哥还没动静,妈妈补充了一句:「我不相信是自己家人偷的,可能有小偷进来,我们去叫,你们说好不好?」妹妹瞟了瞟哥哥,哥哥神情也变得紧张了,趁妈妈做饭时,偷偷将100元放回妈妈钱包。

  看着会孩子们归还的钱,妈妈心里欣慰,在一次跟孩子聊天的时候说:「妈妈大头虾,100元也根本没丢,是妈妈数错了,年纪大了这脑子坏了……」。哥哥与妹妹对视着笑了,从此,家里再也没有丢过钱!

  1、千万不可采用「审问「的方式来「提问」孩子,或者孩子认错,用比较和缓的方式去「点」他们,让他们知道父母清楚他们犯错误了。如果地「抓」,会孩子的自尊,还会导致孩子不承认和敌对的行为。

  2、一定要弄清楚孩子偷钱的原因,才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱,而且比较合理,妈妈尽可以满足,如果是不合理的需求,比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表,妈妈尽可以「借钱」给孩子,让孩子日后还,一来可以避免孩子偷钱,二来还可以养成慎重的购买习惯。

  家长的教育方式决定孩子的性格和习惯。你地对待孩子,孩子还你以,你细心地对待孩子,孩子还你以。父母是孩子的榜样和依靠,用爱去体贴和,在养成孩子性格和习惯的同时,不给孩子的心灵增添伤痕。返回搜狐,查看更多